- 燕子
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前言
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模块一-第一章-幼儿素质教育
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模块一-第二章-“育人为本”的儿童观（一）
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模块一-第二章-“育人为本”的儿童观（二）
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模块一-第三章-幼儿教师职业的认识
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模块一-第三章-教师职业素质与发展（一）
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模块一-第三章-教师职业素质与发展（二）
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模块二-第一章-教育法律法规的概述
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模块二-第二章-教育类法律法规解读（一）
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模块二-第二章-教育类法律法规解读（二）
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模块二-第二章-教育类法律法规解读（三）
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模块二-第二章-教育类法律法规解读（四）
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模块二-第二章-教育类法律法规解读（五）
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模块二-第二章-教育类法律法规解读（六）
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模块二-第二章-教育类法律法规解读（七）
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模块二-第二章-教育类法律法规解读（八）
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模块二-第三章-教师的权利与义务、第四章-幼儿的权利与保护
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模块二-知识拓展：宪法
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模块三-第一章-教师的职业道德（一）
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模块三-第一章-教师的职业道德（二）
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模块三-第二章-教师职业行为
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模块四-第一章-中国古代史
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模块四-第一章-中国近代史
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模块四-第一章-中国现代史、世界历史
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模块四-第二章-中外科技史
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模块四-第三章-科学常识
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模快四-第四章-中国文学常识
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模块四-第五章-世界文学常识
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模块四-第六章-中国传统文化常识
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模块四-第七章-艺术常识
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模块四-总结及拓展
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模块五-第一章-信息处理（一）
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模块五-第一章-信息处理（二）
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模块五-第一章-信息处理（三）
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模块五-第二章-逻辑推理能力（一）
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模块五-第二章-逻辑推理能力（二）
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模块五-第三章-阅读理解能力（一）
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模块五-第三章-阅读理解能力（三）
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模块五-第四章-写作能力（一）
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模块五-第四章-写作能力（三）
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模块五-第四章-写作能力（四）
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模块五-第四章-写作能力（五）
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模块五-第四章-写作能力（六）
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